Lançamento do Dossiê

PANORAMA DA SITUAÇÃO DE SAÚDE DE JOVENS BRASILEIROS DE 2016 A 2022: INTERSECÇÕES ENTRE JUVENTUDE, SAÚDE E TRABALHO

Data: 11 de dezembro de 2023 (segunda-feira)

Horário: 14h

Transmissão: Canal do Youtube da EPSJV/Fiocruz

Assista aqui

Este dossiê é fruto da parceria entre dois organismos vinculados à Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz): a plataforma colaborativa Agenda Jovem Fiocruz, da Coordenação de Cooperação Social da Presidência, e o Laboratório de Educação Profissional em Informações e Registros em Saúde, da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. É colaboradora na produção deste documento a socióloga Helena Abramo, pesquisadora e autora de livros e artigos sobre juventude no Brasil.

Os resultados encontrados se constituem em subsídios para apoiar a estruturação de políticas de saúde voltadas para a juventude, alinhadas justamente com a perspectiva da garantia dos direitos dos jovens em toda sua diversidade, em consonância com os princípios do Sistema Único de Saúde (SUS).

O lançamento do Dossiê busca ser um momento estratégico para publicização de alguns dos principais resultados, como também para propiciar o diálogo intersetorial

Programação

Abertura
. Mônica Vieira (Vice-Direção de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico da EPSJV/Fiocruz)
. Leonídio Madureira (Coordenação da Cooperação Social da Fiocruz)

Exposição do Dossiê
. André Sobrinho
. Helena Abramo
. Bianca Leandro

Convidados
. Maria Augusta Rodrigues Gomes - Coordenação-Geral de Vigilância em Saúde do Trabalhador (CGSAT/SVSA/MS)
. João Victor da Motta Baptista – Diretor de Políticas de Trabalho para a Juventude do Ministério do Trabalho e Emprego
. Adriana Marcolino - Coordenadora de produção técnica do Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos (DIEESE)  

Apoio Virtual
. Reinaldo Lopes
. Eric Veiga

Inscrições:

https://forms.office.com/r/Vv0xm8nei5

Evento aberto e público. A inscrição está sendo realizada para a constituição de uma rede de colaboradores/as e parceiros/as interessados/as na temática.  

Acesso ao Dossiê: Clique aqui