A pesquisa foi apoiada pelo Edital PMA/ VPPCB/Fiocruz, sendo um estudo de natureza participativa e colaborativa, de abrangência nacional, que desenvolveu dois produtos pedagógicos interconectados: o Portfólio de Práticas Inspiradoras em Atenção Psicossocial e o Roteiro de Apoio e Facilitação de Processos Formativos em Saúde Mental para a Atenção Básica. Produtos hospedados num site interativo e com gestão coletivizada publicizado na plataforma da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz). A metodologia consistiu na busca sistematizada e análise dos resumos apresentados nos principais congressos brasileiros  de aúde mental e saúde coletiva ( Abrasme e Abrasco),  na plataforma IdeiaSUS  e, por fim, praticas indicadas por grupos de pesquisa nacionais e categorizadas como “práticas convidadas”. Para a construção do Roteiro, a equipe fez uma busca exploratória nos currículos disponíveis on line em instituições de ensino nacionais para diferentes graus de escolarização. Foi constatada uma tendência para currículos fortemente biomédicos  e reducionistas,  o que motivou o desenvolvimento  de um piloto de processo formativo para uma visão interdisciplinar em saúde mental. A metodologia do Roteiro incluiu reuniões com trabalhadores, gestores e pesquisadores, seguidas por oficinas de produção de conteúdo. A pesquisa evidencia um cenário de grande vitalidade e criatividade presentes no processo de trabalho da Atenção Básica, apesar das diferentes conjunturas políticas ao longo do tempo.  Seus produtos foram pensados como produtos pedagógicos e de difusão cientifica para dar visibilidade a experiências relevantes e se constituir como ferramenta de trabalho para  trabalhadores, gestores e demais  atores sociais envolvidos na construção do Sistema Único de Saúde (SUS). E se somar ao conjunto dos estudos que pretendem contribuir e  induzir processos de trabalho em saúde mental e atenção psicossocial conectados com os diferentes campos de saber científicos, tradicionais e populares em defesa da vida.