Los centros colaboradores (CC) son designados por el Director General de la Organización Mundial de la Salud (OMS). Forman parte de una red internacional de instituciones capaces de llevar a cabo una serie de actividades concretas de colaboración, establecidas específicamente o diseñadas conjuntamente con la OMS o sus oficinas regionales, con el fin de apoyar el programa general de la organización.
En este sentido, representan un mecanismo sumamente valioso para la cooperación y para apoyar a la OMS en el cumplimiento de la misión que le han encomendado los países, así como para alcanzar los objetivos estratégicos previstos a escala regional y mundial en materia de salud. Los centros colaboradores de la OMS también desempeñan un papel importante en el refuerzo del carácter de la labor realizada por la OMS en el ámbito de la salud mundial, así como en el fortalecimiento de la capacidad institucional en los países y regiones.
En febrero de 2003, la Representación en Brasil de la Organización Panamericana de la Salud (OPS/OMS) presentó la candidatura de la EPSJV a Centro Colaborador de la Organización Mundial de la Salud (CC-OMS) para la Educación de Técnicos de Salud, por considerar que la Escuela ya reunía todos los requisitos necesarios, entre ellos:
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el alto nivel científico y técnico de la institución a nivel nacional e internacional;
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una posición destacada en la estructura sanitaria, científica y educativa del país
la alta calidad de su personal técnico y científico el número suficiente de personas formadas para el puesto; -
estabilidad institucional en cuanto a su plantilla, sus actividades y la financiación de sus acciones
sólidas relaciones de trabajo con otras instituciones del país y de otros países, a escala regional y mundial; -
capacidad y voluntad de contribuir individualmente o como miembro de redes a las actividades de la OMS;
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pertinencia técnica y geográfica de la institución y sus actividades para los programas prioritarios de la OMS; y
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cumplimiento satisfactorio de al menos dos años de colaboración de la institución con la OMS en la realización de actividades planificadas conjuntamente.
El 20 de julio de 2004, la EPSJV fue designada oficialmente CC-OMS, y una de sus primeras tareas fue reactivar la Red Internacional de Educación de Técnicos en Salud (RETS), que había sido creada por iniciativa de la OPS en 1996, y asumir su Secretaría Ejecutiva. Como CC de la OPS/OMS, la EPSJV fue redesignada en 2008, 2012, 2016 y 2020.
En general, las funciones de la EPSJV como CC de la OPS/OMS incluyen:
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promover, desarrollar y difundir información y conocimientos técnico-científicos estudios científicos en el campo de la formación y el trabajo de los técnicos en salud;
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realizar proyectos de formación y perfeccionamiento de estos trabajadores, así como de los docentes dedicados a esta tarea;
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asesorar en el desarrollo local de programas de formación continua de los técnicos en salud; y
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elaborar material didáctico para apoyar la formación y el perfeccionamiento de los técnicos en salud y los docentes.
Plan de trabajo 2020-2024 - Publicaciones
El objetivo de esta publicación fue presentar una síntesis sistematizada de todos los temas abordados en los cuatro eventos que conformaron el ciclo de talleres "Los desafíos de la formación de técnicos de salud en el contexto de la pandemia", realizado con el apoyo del Programa Subregional de la OPS/OMS para América del Sur.
El primer taller, realizado el 6 de julio de 2021, abordó el tema "Prácticas Profesionales". El segundo taller tuvo lugar el 31 de agosto, con el tema 'Trabajo y formación docente'. 'Nuevos perfiles profesionales y atribuciones de los técnicos sanitarios para el trabajo en Atención Primaria de Salud' fue el tema del tercer taller, celebrado el 26 de octubre. El cuarto taller, titulado "El futuro de las redes en un mundo globalizado: retos comunes y soluciones compartidas", tuvo lugar el 30 de noviembre y sirvió como acto conmemorativo del 25 aniversario de la RETS.
- A formação e o trabalho dos técnicos em saúde no mundo pós-Covid (2023)
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La formación y el trabajo de los técnicos en salud en el mundo post-Covid (2023)
Al igual que la publicación anterior y también con el apoyo del Programa Subregional de la OPS/OMS para América del Sur, este libro digital reúne sistemáticamente el contenido de los cuatro eventos del ciclo de talleres "La formación y el trabajo de los técnicos de salud en el mundo post-Covid", realizados en 2022, con los temas: 'APS, agenda 2030 y formación y trabajo de los técnicos de salud', 'Interculturalidad y formación de los técnicos de salud', 'Salud mental y formación de los técnicos de salud' e 'Información y registros en salud: el rol de los técnicos'. La última parte de la publicación recoge las consideraciones finales y las principales recomendaciones de los talleres sobre los temas tratados.
Con estas dos publicaciones, el CC pretende crear un contrapunto a la creciente proliferación contemporánea de información falsa o de dudosa procedencia y a la negación de la ciencia. La idea es que funcionen como herramientas para fortalecer el trabajo en red, la formación de técnicos en salud y la divulgación técnico-científica de calidad, y se conviertan en un recurso más disponible para ayudar a construir y consolidar sistemas nacionales de salud que realmente puedan satisfacer las necesidades de salud de la población.
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