O projeto envolve a elaboração de um jogo analógico que discute o funcionamento do acesso à assistência no SUS e seus desafios. Tem origem no Jogo do SISREG, criado por alunos e docentes da EPSJV para a promoção da aprendizagem com tomadas de decisão estratégicas e reflexão, construindo significados a partir dos elementos dos jogos, entendidos como meios de expressão e intervenção na realidade. 

Os objetivos abarcam: revisar o protótipo do jogo para verificar sua pertinência e abrangência, no cenário político e socioeconômico nacional; atualizar o protótipo e avaliar o jogo, identificando os sentidos construídos na interação do público com o jogo revisado. 

Serão utilizadas para o seu desenvolvimento: MAVOC  que é um método descritivo formal de mecânicas de jogo que permite definir as funcionalidades básicas de um jogo, tornando-o acessível a pessoas de outras áreas e facilitando a participação em projetos de game design.  PEED que consiste em uma metodologia de interação com grupos de usuários finais especialistas de domínio para identificar consenso mínimo e melhorar a aplicabilidade de jogos sérios. E, ainda,  Values at Play que incorpora valores éticos e sociais em jogos digitais, seguindo seis etapas: definir valores, identificar jogadores, conceber o jogo, prototipar e testar, refinar o jogo e lançá-lo, incluindo avaliação da recepção pelo público-alvo. 

Pretende-se alcançar os produtos/resultados: jogo do Sisreg atualizado, em formato print-and-play, disponibilizado em plataforma de acesso aberto;  perfil do jogo em rede social; oficinas com docentes da área de gestão em saúde; apresentação em congresso da área de jogos e entretenimento digital e produção de artigo científico.

Assista ao vídeo.