A Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) promoveu, no dia 3 de abril, a segunda etapa do seminário “Educação Profissional em Saúde e a Educação de Jovens e Adultos na EPSJV: desafios e as possibilidades de integração”. Durante a manhã, aconteceu o debate “Lições e experiências da EJA integrada à educação profissional em saúde na perspectiva politécnica” e, na parte da tarde, foi realizada a síntese do Seminário e os encaminhamentos finais do encontro.

A Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) promoveu, no dia 13 de março, a primeira etapa do seminário “Educação Profissional em Saúde e a Educação de Jovens e Adultos na EPSJV: desafios e as possibilidades de integração”.

Três projetos de professoras-pesquisadoras da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) foram aprovados no edital do Programa de Políticas Públicas e Modelos de Atenção e Gestão à Saúde (PMA), ligado à Vice-presidência de Pesquisa e Coleções Biológicas da Fiocruz.

A Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) realizou, no dia 5 de março, a Abertura do Ano Letivo 2024. Com a participação da deputada federal Talíria Petrone (Psol-RJ), o evento teve como tema central “Políticas públicas para o enfrentamento à invisibilidade do trabalho do cuidado realizado pelas mulheres no Brasil”.

Como parte de um acordo de cooperação técnica com o Instituto Nacional do Câncer (Inca), a Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) formou, no dia 22 de fevereiro, as turmas dos Cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio: Especialização Técnica em Radioterapia e Habilitação em Citopatologia.

A Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) promoveu, nos dias 19 e 20 de fevereiro, o 7º Seminário de Autoavaliação e Planejamento da Pós-graduação. Com o tema “A área interdisciplinar e a avaliação da Capes para os programas profissionais”, o evento buscou debater coletivamente o trabalho realizado ao longo de 2023, bem como definir ações futuras.

Os estudantes da turma especial de Cacoal (RO) do Mestrado Profissional em Educação Profissional em Saúde da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) fizeram, no início de dezembro, uma visita à aldeia do povo indígena Paiter-Suruí, no estado de Rondônia. A atividade foi coordenada pelos professores-pesquisadores da Escola, Isabella Koster, José Victor Regadas, Letícia Batista e Ialê Falleiros, que também é coordenadora da Pós-graduação.