Os mais de 5 mil municípios brasileiros acabam de eleger seus prefeitos e vereadores. Daqui a dois anos, será a vez de governador, deputado e presidente. Em todos esses momentos, a história se repete, trazendo de volta ao debate o tema da reforma política. Sistema majoritário ou proporcional? Voto no candidato ou em lista fechada? Financiamento púbico ou privado de campanha?

Talvez você não tenha percebido, mas esta revista tem uma periodicidade diferente: abarca quatro meses e não apenas dois, como é de costume. Isso porque quando a edição anterior deveria estar sendo preparada, os trabalhadores da Fiocruz, junto com mais de 30 outras categorias, participavam de uma das maiores greves da história recente do serviço público federal. Os trabalhadores que paralisaram por mais tempo foram os professores universitários que chegaram a ficar quatro meses em greve.

Teve início no dia 1° de outubro a segunda etapa do curso que está fazendo com que cerca de 300 agentes de endemias do município do Rio de Janeiro se tornem técnicos de vigilância em saúde. No dia 24 de setembro, os 150 alunos que ainda não tinham iniciado a formação participaram da aula inaugural do curso, que é resultado de uma parceria da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) com a Secretaria Municipal de Saúde e Defesa Civil do Rio (SMSDC-RJ). Os outros já estão em aula desde o início deste ano.

Para começar, agrotóxicos e transgênicos são dois lados da mesma moeda. As gigantes do setor – transnacionais como Monsanto e Bayer – baseiam seus negócios na venda casada de pacotes agroquímicos: adubos, sementes modificadas e agrotóxicos. “Até os anos 1960, a produção agrícola não era químico-dependente. Isso começa com o fim da Segunda Guerra, quando os esforços das grandes empresas químicas, que antes produziam armas, são redirecionados para a agricultura.

A Câmara dos Deputados e o Senado aprovaram, a presidente Dilma Roussef sancionou, o Ministério da Educação defende com unhas e dentes. Mas boa parte dos pesquisadores e militantes da educação tem desconfianças em relação ao projeto ou o consideram um total recuo na política de educação profissional brasileira.

Dezenove comunidades do Rio de Janeiro deverão passar por projetos de intervenção relacionados à vigilância em saúde no próximo ano. Essas ações foram definidas a partir de uma metodologia de planejamento situacional, que prevê, entre outros passos, uma pesquisa sobre a história do território, um diagnóstico dos principais problemas e das potencialidades e o mapeamento das instituições (estatais e da sociedade civil) atuantes na localidade.