Eu queria que o senhor começasse me ajudando a explicar como se pode definir educação profissional para além da legislação. A primeira coisa que a gente pensa é que ela faz a formação para o trabalho, que ensina os ofícios, mas isso o ensino superior também faz. Existe alguma especificidade na educação profissional?

A Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) inova em mais uma ação pedagógica com a proposta de avançar na criação de um currículo integrado.

Dialogar sobre as diferentes perspectivas de compreensão e prática da politecnia nos processos formativos da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV). Este foi o objetivo do 2° Seminário Temático da unidade técnico-científica da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) e integrante da Rede de Escolas Técnicas do SUS (RET-SUS), realizado no dia 14 de setembro, no Rio de Janeiro.

Uma formação que privilegia o ensino médio integrado sem abrir mão da integração com outras modalidades de educação profissional: esse foi o cenário apresentado pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) no 3º Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica, na mesa-redonda ”Estratégias curriculares para a formação integral de trabalhadores técnicos de nível médio”. Foram debatidas quatro experiências, de componentes, cursos e áreas diferentes, que expressam o esforço coletivo da Escola na defesa do princípio da integração.

O Ministério da Educação (MEC) acaba de apresentar ao Conselho Nacional de Educação (CNE) uma proposta de resolução sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) do Ensino Médio - um conjunto de orientações que devem guiar a concepção e a prática desse nível de ensino. O tema começa a ser debatido ao mesmo tempo em que outra proposta também está em análise - a das diretrizes para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio .

Ao ver o nome do verbete que dá origem a esta matéria, você deve estar pensando que se trata de mais uma receita para a formação de trabalhadores multifacetados, com diversas habilidades, que dominem diferentes técnicas e respondam a vários estímulos ao mesmo tempo. Em resumo, aquele sujeito que o mercado de trabalho atual diz que precisa: flexível, empreendedor e com capacidade de adaptação. Quer um conselho para recomeçar a ler este texto? Esqueça toda essa conversa e volte a se situar no contexto do SUS com seus princípios, diretrizes e projeto de sociedade.