Em meio à mobilização que esta semana levou centenas de milhares de pessoas às ruas para protestar contra um contingenciamento de R$ 7,2 bilhões no orçamento do Ministério da Educação (MEC), que afeta todos os segmentos de ensino, o Congresso Nacional se movimentou para discutir propostas com potencial para trazer mais recursos federais para a educação básica (que reúne educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e Educação de Jovens e Adultos, a EJA).

O bloqueio imposto pelo governo federal ao orçamento atingiu em cheio a educação profissional, segmento que envolve principalmente cursos de qualificação, aperfeiçoamento, especialização e atualização, chamados de formação inicial e continuada, e os cursos técnicos.

Não é de hoje que as áreas de ciência e tecnologia e educação têm sofrido com a falta de recursos. A SBPC inclusive já havia apresentado questionamentos aos presidenciáveis durante a campanha eleitoral em 2018. Como esses cortes têm afetado as instituições públicas que produzem ciência no Brasil?

A pesquisa projeta um aumento nas taxas de mortalidade de pessoas com menos de 70 anos no país até 2030 como efeito das políticas de austeridade no Brasil, a partir de diferentes cenários. Quais foram os resultados obtidos?

A Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) promoveu na última quinta-feira (25/04) uma atividade para marcar os 55 anos do golpe de 1964, completados no dia 1º de abril deste ano. Com o tema “Golpe de 1964 e ditadura: os fatos, as fontes e os fakes”, a atividade, promovida pelo historiador e professor-pesquisador da EPSJV/Fiocruz André Dantas, buscou apresentar e problematizar posicionamentos que nos últimos anos têm ganhado espaço no debate público acerca do período da ditadura empresarial-militar, entre 1964 e 1985.