politecnia
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Professores-pesquisadores da EPSJV/Fiocruz realizaram oficinas sobre linguagem audiovisual e jogos de tabuleiro em escolas públicas
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Pesquisadores, educadores e trabalhadores dos serviços analisam a importância de uma formação com base na ciência e nos princípios do SUS para os profissionais que estão no enfrentamento da pandemia
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Fundada em 1985, a EPSJV nasce em meio à mobilização social em torno dos rumos da saúde e da educação durante a redemocratização do país, e sua história coincide com o período da Nova República no Brasil. Nesta matéria, a Poli traça um panorama do que foram as políticas de educação profissional nesse período e destaca suas interseções com a trajetória da Escola
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Nesta entrevista, que ajudou a compor a série de reportagens da Revista Poli sobre a história da educação profissional no Brasil, o professor da Universidade Tecnológica do Paraná Domingos Leite Filho caracteriza esse segmento educacional e explica as origens da instituição escola como responsável pelo aprendizado dos ofícios. Fala ainda sobre a concepção de trabalho que deve se articular com a educação e justifica por que faz sentido defender a formação técnica ainda na educação básica, no contexto brasileiro
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Escola inova em mais uma ação pedagógica. A decisão foi tomada durante as duas semanas de planejamento de trabalho para 2019
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Em sua segunda edição, o Seminário Temático da EPSJV buscou pensar as diferentes perspectivas de compreensão e prática da politecnia nos processos formativos da escola
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Escola Politécnica apresenta no Fórum Mundial sua proposta pedagógica de formação profissional integrada
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Professores Gaudêncio Frigotto e Roseli Caldart refletem sobre como os três temas precisam estar relacionados numa proposta de educação que alie teoria e prática para a superação do capitalismo
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Proposta em análise no CNE aponta educação, trabalho, ciência, tecnologia e cultura como bases do desenvolvimento curricular.
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Ao ver o nome do verbete que dá origem a esta matéria, você deve estar pensando que se trata de mais uma receita para a formação de trabalhadores multifacetados, com diversas habilidades, que dominem diferentes técnicas e respondam a vários estímulos ao mesmo tempo. Em resumo, aquele sujeito que o mercado de trabalho atual diz que precisa: flexível, empreendedor e com capacidade de adaptação. Quer um conselho para recomeçar a ler este texto? Esqueça toda essa conversa e volte a se situar no contexto do SUS com seus princípios, diretrizes e projeto de sociedade.