Em meio aos desafios de  continuar garantindo o direito à educação e  promover a inclusão digital para os estudantes da EPSJV/Fiocruz, iniciamos as atividades da educação politécnica remota e emergencial para a quarta série do ensino médio. São tempos de isolamento e de suspensão das atividades presenciais de ensino. Desde o dia 16 de março os estudantes estão fora das salas de aula para contribuir com a prevenção à Covid-19. Que desafio! E que saudade de aprender pelas salas e corredores!

Como será que os estudantes têm lidado com esse período? O que será que têm aprendido? Como está sendo o processo de aprender a estudar em casa e mediados por tantas tecnologias?

Para falar sobre esse tema, convidamos os estudantes Julio Silvestre de Moraes, do 4° Biotecnologia, Maria Luiza Monteiro Abreu Seabra, 4° ano de Análises Clínicas.