Num futuro distópico, cinco jovens cientistas são convocadas para investigar o passado em busca de respostas para uma crise sanitária que assola a humanidade. O que será que elas vão descobrir nessa aventura? 

Este é o ponto de partida do RPG de mesa criado no projeto "Ciência em Jogo", uma iniciativa da Fiocruz desenvolvida na EPSJV com meninas do Ensino Médio de escolas públicas. O jogo é uma estratégia para combater os estereótipos de gênero que afastam mulheres das ciências, promovendo a identificação e o interesse pelas carreiras científicas de forma lúdica e colaborativa.

O próprio jogo foi construído como um processo científico e educativo. As estudantes participaram de oficinas, visitaram museus e, guiadas por uma metodologia de educação emancipatória, pesquisaram a trajetória de cientistas brasileiras reais para criar as personagens base do jogo.

Elas misturaram referências históricas com seus desejos e criatividade, resultando em um jogo cooperativo que valoriza a diversidade humana e de áreas do conhecimento. Mais do que uma aventura ficcional, esta é uma ferramenta criada por jovens para jovens, estimulando o pensamento crítico, a socialização e uma nova visão sobre o papel das mulheres na ciência.