Entrevista
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Nesta entrevista, a socióloga Vera Malaguti faz uma análise da situação de violência do Rio de Janeiro. Para ela, as últimas ações da polícia do Rio e das forças armadas no Complexo do Alemão demonstram que estamos seguindo aqui no Brasil um modelo fracassado de guerra contra as drogas. Vera Malaguti Batista é secretária geral do Instituto Carioca de Criminologia e professora de criminologia da Faculdade de Direito da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (Uerj).
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Raquel Rigotto, professora do Departamento de Saúde Comunitária da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Ceará (UFC), participou como palestrante do Seminário Nacional Contra o Uso de Agrotóxicos, realizado de 14 a 16 de setembro na Escola Nacional Florestan Fernandes – Guararema, São Paulo. Coordenadora do Núcleo Tramas – Trabalho, Meio Ambiente e Saúde, pesquisa a relação entre agrotóxicos, ambiente e saúde no contexto da modernização agrícola no estado do Ceará. Nesta entrevista, ela defende o debate sobre uso de agrotóxicos como um tema estratégico e critica a ideia de que é possível utilizá-los de forma segura.
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Em 1974, uma holandesa de 21 anos chegou à Bolívia para permanecer por cerca de um ano. O amor por um boliviano e pela cultura do país, no entanto, fez com que ela desistisse de retornar a Holanda. "Eu gosto muito de viver aqui. Fui educada de forma muito rígida, com a idéia de que existe apenas uma forma de se ‘viver bem'", e, na Bolívia, pude conhecer e desfrutar a diversidade de maneiras de ver a vida", conta. Hoje, a pedagoga Ineke Dibbits, diretora da ONG boliviana Taller de Historia y Participación de la Mujer (TAHIPAMU) - que trabalha pelos direitos das mulheres, em particular aos relacionados à saúde -, faz uma importante reflexão sobre a questão da interculturalidade na área da saúde e na formação de trabalhadores para o setor, que está certamente relacionada à sua própria experiência no 'mundo da vida'.
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Após a aprovação de modificações no Código Florestal, biomas como o Cerrado e a Caatinga, além da Amazônia, ficaram ainda mais ameaçados. Nesta entrevista, o geógrafo e professor da Universidade Federal Fluminense Carlos Walter Porto-Gonçalves explica que o agronegócio não é o único modelo possível para a agricultura. Para Porto-Gonçalves, muito mais importante do que discutir um código de florestas é pensar em um código de biodiversidade, que proponha a convivência fraterna os brasileiros e a rica natureza do país.
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Nesta entrevista, Ricardo Antunes, professor do Departamento de Sociologia do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) trata das transformações do capitalismo, explica conceitos novos e discute o papel dos sindicatos na defesa dos trabalhadores e nas lutas mais amplas pela sobrevivência da humanidade
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Historiador e economista, deputado estadual pelo PSOL, Marcelo Freixo é reconhecido pela sua luta em defesa dos direitos humanos. Nesse caminho, tornou-se pesquisador da ONG Justiça Global e teve destaque como coordenador da Comissão de Direitos Humanos da Assembléia Legislativa do Rio de Janeiro (Alerj). Sempre envolvido com os movimentos sociais, o atual deputado foi também presidente do sindicato dos professores de São Gonçalo e Niterói, no estado do Rio e tornou-se referência nos assuntos que dizem respeito à violência urbana. Nesta entrevista, ele conta sua experiência em projetos de educação em presídios e analisa a política penitenciária brasileira, mostrando como ainda prevalece, no país, uma mentalidade punitiva, voltada mais para a vingança do que para a justiça.
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Desde que foram propostas como um modelo de gestão indireta, as fundações públicas de direito privado – ou fundações estatais – vêm sendo celebradas por alguns e condenadas por outros. A ideia do PLP 92/2007, que está tramitando na Câmara dos Deputados, é permitir a atuação dessas fundações nas áreas de saúde, assistência social, cultura, e meio ambiente, entre outras. Até que ponto isso significa um afastamento do Estado em relação a atividades pelas quais é responsável? Por que usar as regras do privado para gerir serviços públicos? O modelo atual de gestão se tornou insuficiente? O que muda nas relações de trabalho? Para discutir essas questões, conversamos com Luiz Alberto dos Santos, especialista em políticas públicas e em gestão governamental, doutor em Ciências Sociais e Consultor Legislativo do Senado Federal para Administração Pública. Luiz Alberto, que atualmente é subchefe de Análise e Acompanhamento de Políticas governamentais da Casa Civil da Presidência da República, também analisa nessa entrevista as mudanças que os países da América Latina atravessaram nas últimas décadas, no que diz respeito à atuação do Estado nas áreas sociais.
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Foi dele uma das 2 mil assinaturas do manifesto de fundação do Partido dos Trabalhadores (PT). Vinte e quatro anos mais tarde, ele participou da fundação de outro partido, o PSOL. Em comum, sempre carregou a aposta no socialismo. Com uma formação em sociologia que vai da graduação até o pós-doutorado, Francisco de Oliveira é professor emérito da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo e tem mais de 15 livros publicados, além de artigos e uma ampla participação pública nas discussões políticas do país. Nesta entrevista, Chico de Oliveira, como é mais conhecido, fala sobre as causas e faz uma análise da crise financeira atual. Embora não ache que ela represente o fim do capitalismo, ele acredita que, desta vez, não serão só os pobres que pagarão a conta.
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Doutora em Teoria Econômica, Leda Paulani é professora da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo (USP), pesquisadora da Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas e presidente da Sociedade Brasileira de Economia Política e conta, no seu currículo, com a autoria e organização de vários livros. Nesta entrevista, ela mostra as origens da crise e confirma que, para os economistas marxistas, não há nada de surpresa nela.
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O professor do Departamento de Educação da PUC-Rio Leandro Konder faz um balanço das vitórias e derrotas da esquerda ao longo do século 20 e fala sobre a relação entre educação e ideologia